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物化教研组组长的工作总结

2016-4-14 18:06| 发布者: 新希望中学| 查看: 232| 评论: 0

摘要: 2015到2016学年第一学期期末总结本学期,在学校的安排下,我担任了九年级一班班和二班的教学工作。一学期以来,在校长和主任的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业 ...

2015到2016学年第一学期期末总结

本学期,在学校的安排下,我担任了九年级一班班和班的教学工作。一学期以来,在校长和主任的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。  
  一、备课方面

我们依然遵循学校的集体备课方式,结合各位老师智慧,对同一节课提出不同的看法,然后综合一起,做出适合各个层次学生的教案。
  当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。
  二、上课方面
  充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学能力

在教学内容上,按先学后教,当堂训练教学模式的要求,以学生为主体,保证按时按量完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。

在教学方法上,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。 除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。
  三、作业方面
  1、堂清作业:堂清作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

2、日清:物理这一学科日清我们主要针对最基础的知识点概念和一些相关的习题,针对后进生,保证每个学生都把当天的知识学懂。在实行过程中,充分发挥尖子生的优势,使尖子生成为老师有利的助手,帮助后进生,实行“兵教兵”。
  四、做好课后辅导工作,注意分层教学
  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他 们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
  五、成绩分析

本学期进行了四次考试,第一次月考,期中考试,第三次月考,第四次月考成绩如下:

考试

一班

二班

平均分

优秀率

及格率

差生率

平均分

优秀率

及格率

差生率

第一次

85.7

78

93

0

85.7

77.9

97

0

期  中

78.64

75.45

87.23

0

78.63

54.35

89.13

0

第三次

85.57

86.36

90.91

4.55

85.75

75.00

75.83

0

第四次

73.13

45.66

80.43

4.35

76.02

46.67

86.67

2.22

从几次考试大三分一率来看,前三次一二班差距不太大,但到了第四次月考时差距逐渐显露出来,这主要是因为一班的后面低分阶段较多,所以在后面的教学过程中,重点“扫尾”,并且同时注重培优,争取取得更好的成绩。
  总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进的,例如:学习先进的教学方法,继续提高课堂气氛,课后更多地了解学生 

                                               徐军 

                                           2016年1月27日


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